Kategorie: Teilstandort Dalhausen

Kategorie für Beiträge, welche den Schulstandort Dalhausen betreffen.

  • Einschulung der Erstklässler zum Schuljahr 2026/27 in die BEVER-Schule

    Einschulung der Erstklässler zum Schuljahr 2026/27 in die BEVER-Schule

    Im Rahmen von stimmungsvollen Einschulungsfeiern wurden die Schulanfänger mit ihren Eltern am Hauptstandort in der Stadthalle in Beverungen und am Teilstandort in der Turnhalle in Dalhausen begrüßt.

    Der Tag startete für die meisten Erstklässler in der Kirche mit einem Gottesdient und der Segnung der Kinder. Anschließend versammelten sich alle in den festlich gestalteten Räumlichkeiten. Zu Beginn der Feierstunde sang der Chor das Lied Heut ist er da, der große Tag, um alle Gäste auf die Feier und den Start im neuen Gebäude der BEVER-Schule einzustimmen. Nach der Begrüßung durch die Schulleiterin Birgit Riepe-Dewender führte die Theater-AG das Spielstück Der Mutkoffer auf. Die Schauspieler schlüpften dabei in ihre Rollen und schnell wurde klar, dass Mut in vielen kleinen Dingen und Eigenschaften liegt und man dazu keinen Koffer benötigt. Auch die sprechende Schultüte aus dem Stück „Ach du meine Tüte“, die einem Mädchen im Traum erschien und aus dem Schulleben berichtete, machte den ABC-Schützen viel Mut und konnte vielleicht so manche Sorge nehmen. Umrahmt durch passende Lieder, gesungen von Chorkindern des Grundschulverbundes, kam schnell ein Gänsehautgefühl auf.

    So freudig und mutmachend eingestimmt wurden die I-Männchen von ihren Klassenlehrkräften in Empfang genommen und konnten im Schulgebäude ihre erste Schulstunde erleben. Die Eltern wurden während dieser Zeit mit wichtigen Informationen zum Schulanfang versorgt. Auch die Betreuungseinrichtung OGS, die Schulsozialarbeit, die Rucksack-Schule und die Fördervereine stellten sich und ihre Arbeit vor. Im Anschluss an die Veranstaltung sorgten die Fördervereine der Standorte für das leibliche Wohl der Gäste. Nach Unterrichtsschluss konnten die Eltern ihre Kinder mit glühenden Wangen und vielen aufregenden Eindrücken wieder in Empfang nehmen. Anschließend besuchten Kinder und Eltern gemeinsam die Klassenräume und hielten den großen Tag auf Fotos fest. Besonders interessiert und neugierig zeigten sich die Eltern in Beverungen und nahmen die neuen Räumlichkeiten nach dem großen Schulumbau in Augenschein. So ging der aufregende erste Schultag zu Ende und wurde bestimmt im Familienkreis noch gebührend weiter gefeiert.

    Das Team der BEVER-Schule wünscht allen Schulanfängerinnen und Schulanfängern einen guten Start und viel Freude beim Lernen, denn mutig könnt ihr alle sein.

  • „Von der Raupe zum Schmetterling“- ein Unterrichtsprojekt im 2. Jahrgang

    „Von der Raupe zum Schmetterling“- ein Unterrichtsprojekt im 2. Jahrgang

    Im Jahrgang 2 waren die Blicke in den letzten Tagen und Wochen auf das Aufzuchtnetz der Schmetterlinge gerichtet. Im Beobachtungsheft wurde die Entwicklung der Distelfalter von den Kindern täglich dokumentiert: Am 22.05. kamen in jeder Klasse fünf Raupen in einer Plastikkiste an. Sie waren 1 cm lang. Über die Pfingstferien sind die Raupen gewachsen. Am 28.05. sind sie nun 3 cm lang. Einen Tag später sind es 4 cm und es liegt ganz viel Kot in der Kiste. Es sind Spinnenweben in der Kiste. Nun hängt eine Raupe oben am Flies. Sie will sich verpuppen. Am Montag haben sich alle Raupen verpuppt. Die Puppen sind grünlich und schimmern goldig. Wieder zwei Tage später haben wir die Puppen mit dem Flies an das Schmetterlingsnetz gehängt. Zwei Puppen bewegen sich. Hurra, am 08.06. sind vier Schmetterlinge geschlüpft. Ein Schmetterling ist nicht aus der Puppe herausgekommen. Sie fressen mit dem Saugrüssel Orangensaft und den Nektar aus der Holunderblüte. Heute, am 09.06. scheint die Sonne. Die Schmetterlinge setzen sich im Netz in die Sonne und breiten ihre Flügel aus. Mit der Elmo-Kamera können wir die Schmetterlinge ganz groß sehen und beobachten. In der 4. Stunde bei Sonnenschein haben wir die Schmetterlinge auf dem Rasen hinter der Schule fliegen lassen.

    Die Entwicklung dieser zarten Wesen so hautnah mitzuerleben, die Freude über den Verwandlungsprozess und auch der kleine Abschiedsschmerz beim Entlassen in die Natur hat viele Kinder sensibilisiert und auf Naturphänomene aufmerksam gemacht. So konnte im Unterricht in diesem Zusammenhang auch auf die Wichtigkeit der Artendiversität und den Umwelt- und Klimaschutz eingegangen werden.

    Text: L. Striewe, D. Schmidt
    Bild: Quelle Schule

  • Workshopreihe zum Thema Vorurteile im 3. Jahrgang

    Workshopreihe zum Thema Vorurteile im 3. Jahrgang

    An drei Vormittagen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler des 3. Jahrgangs gemeinsam mit Herrn Wulf Wendt von der Antidiskriminierungsstelle der Caritas in Brakel mit dem Thema Vorurteile.

    Zu Beginn lernten die Kinder anhand von Tierbeispielen das sogenannte „Schubladendenken“ kennen. Dabei wurde deutlich, wie schnell Menschen anderen bestimmte Eigenschaften zuschreiben und dass solche Vorurteile oft nicht der Wirklichkeit entsprechen.

    In den weiteren Einheiten übertrugen die Kinder diese Erkenntnisse auf den Umgang mit Menschen. Gemeinsam wurde erarbeitet, wie Vorurteile entstehen, warum sie häufig unfair sind und welche Auswirkungen sie auf die betroffenen Personen haben können. Anhand von Beispielen, Arbeitsaufträgen und Gesprächen setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit den Gefühlen von Menschen auseinander, die aufgrund ihres Aussehens, ihrer Herkunft oder anderer Merkmale vorschnell beurteilt werden.

    Zum Abschluss entwickelten die Kinder Strategien, um Vorurteile bei sich selbst und anderen zu erkennen und ihnen entgegenzuwirken. Dabei wurde deutlich, wie wichtig es ist, Menschen offen und fair zu begegnen, sie kennenzulernen und sich nicht von ersten Eindrücken leiten zu lassen.

    Die Workshopreihe leistete einen wertvollen Beitrag zum sozialen Lernen und stärkte Empathie, Respekt und einen wertschätzenden Umgang miteinander.
    Die Integrationsagentur des Caritasverbandes für den Kreis Höxter mit Sitz in Brakel, macht sich stark für den Abbau von Vorurteilen, Rassismus und Diskriminierung in der heutigen Gesellschaft. Ziel der Antidiskriminierungsarbeit ist es, Angebote unter anderem auch in Schulen zu schaffen und auf diesem Weg Diskriminierung abzubauen sowie sich für Vielfalt einzusetzen. Vorurteile und Rassismen sollen keinen Platz haben in unserer Schulgemeinde. Um der Selbstreflexion und der Sicht auf das eigene Verhalten Raum zu geben, haben wir, mit der Unterstützung durch Herrn Wendt und unseren Schulsozialarbeitenden, diese Thematik in den Unterricht geholt.

    Bild Quelle: Integrationsagentur Antidiskriminierungsarbeit Caritas

  • Sportfest und Bundesjugendspiele

    Sportfest und Bundesjugendspiele

    Am Freitag, 19.06.2026 fand bei sonnigem und warmem Wetter das Sportfest mit den Bundesjugendspielen am Grundschulverbund statt.

    An den jeweiligen Schulstandorten versammelten sich alle Klassen der Jahrgänge 1 bis 4 an den Wettkampfstätten. In Beverungen trafen die Klassen gut gelaunt im Beverstadion ein, am Teilstandort belagerten die Kinder die Außenanlagen hinter der Turnhalle. Diese hatten die Lehrkräfte am frühen Morgen vorbereitet und nun kamen sie als Wettkampfrichter zum Einsatz. Nach dem Startsignal verteilten sich die Klassen, angeführt von unterstützenden Eltern, an den Stationen der Wettbewerbe. Im Rahmen der Bundesjugendspiele wurden für die Jahrgänge 3 und 4 die Wettbewerbe in den Disziplinen 40m-Lauf, Zonenweitwurf und Zonenweitsprung durchgeführt. Für die Jahrgänge 1 und 2 fanden Wettbewerbe in den Bereichen Zonenzielwurf, Hüpfparcours und Hindernis-Slalomlauf statt.

    Alle Kinder bewiesen viel Kraft und Ausdauer und spornten sich gegenseitig zu guten Leistungen an. So können viele Teilnehmende auf Sieger- und Ehrenurkunden hoffen.

    Da für den Tag eine hohe Wärmebelastung angekündigt wurde, hatten wir uns entschieden, die Ausdauerläufe und das AOK-Laufwunder an anderen Tagen im Schulvormittag durchzuführen. So machten sich die Kinder bereits vor der großen Hitze nach Durchführung der Wettbewerbe erschöpft, aber glücklich auf den Weg ins nahe Schulgebäude.

    In den Pausen konnten die Kinder ihre Energiereserven mit frischem Obst, gesponsert von den Fördervereinen, auffüllen.

    Eine große Unterstützung waren auch die Sporthelfer und der Sanitätsdienst der Sekundarschule, die freundlicherweise an diesem Vormittag für uns freigestellt wurden.

    Vielen Dank an alle fleißigen Hände, die uns unterstützt haben und ohne deren Hilfe das Sportfest nicht möglich gewesen wäre. Ein besonderer Dank geht an die beiden Fördervereine für die Bereitstellung des frischen Obstes.

  • Der Bus als Lernort-wir erleben die Busschule

    Der Bus als Lernort-wir erleben die Busschule

    Viele Schülerinnen und Schüler sind morgens mit dem Bus unterwegs zur Schule. Dabei gibt es einiges zu beachten. Die Polizei NRW, vertreten durch Herrn Polizeihauptkommissar Kruse führte in Kooperation mit den örtlichen Busunternehmen Risse und Reifer die so genannte „Busschule“ durch. Die Busschule ergänzt die schulische Mobilitätserziehung mit Hilfe außerschulischer Kooperationspartner. Die Kosten der Busschule tragen die jeweiligen Verkehrsunternehmen selbst.

    Am Montag, 01.06.26 und Dienstag, 02.06.26 war Herr Kruse mit samt eines Schulbusses am Hauptstandort bei den Jahrgängen 1 und 2 und am Teilstandort bei allen Klassen zu Gast.

    In einer ersten Phase wurden mit den Kindern tägliche Situationen mit und an dem Schulbus analysiert und Lösungsmöglichkeiten dafür erarbeitet. Dann ging es in den praktischen Teil. Zu den praktischen Übungen zählten zum Beispiel das Warten an der Bushaltestelle und das Aufstellen. Wichtig war zu lernen, dass der Bus aufgrund seiner Breite Platz braucht, wenn er in eine Bushaltestelle einfährt. Gleichzeitig ging es darum, die Gefahren des toten Winkels richtig einzuschätzen. Dazu gehörte auch das richtige Verhalten beim Ein- und Aussteigen sowie beim Überqueren der Fahrbahn nach Verlassen der Haltestelle. All diese Gefahrenpunkte spielte und erklärte Herr Kruse sehr anschaulich und kindgerecht mit seinem Schulranzen auf der Schulter in szenischen Spielsituationen unter Einbezug der Schülerinnen und Schüler.

    Auch im Bus bahnte sich Herr Kruse seinen Weg zum Sitzplatz und musste dabei einige Problemsituationen lösen. Dabei halfen ihm die Kinder mit guten Tipps, die ein verträgliches Miteinander im Bus möglich machten. Nicht zuletzt wurden die Schilder und Symbole im Inneren des Busses erklärt und richtige Verhaltensweisen überlegt. Anhand von Beispielen schätzten die Kinder dann unterschiedliche Situationen rund um eine Busfahrt ein und brachten sich auch hier mit ihren Erfahrungen gewinnbringend für alle ein.

    Zum Schluss fühlten sich alle Kinder gut informiert und in der Notwendigkeit und Einhaltung der Busregeln bestärkt. Nur mit Rücksicht, Vorsicht und dem Blick für den Anderen können alle sicher ans Ziel kommen.

    Wir danken den Firmen Risse und Reifer für die Bereitstellung der Schulbusse und Herrn Kruse für seine Unterstützung bei unserer Mobilitätserziehung.

  • Erste Teilnahme an den Leichtathletik-Kreismeisterschaften

    Erste Teilnahme an den Leichtathletik-Kreismeisterschaften

    Zum ersten Mal nahm unser Grundschulverbund am Mittwoch, 10.06.26 an den Leichtathletik-Kreismeisterschaften in Höxter teil. Die Schülerinnen und Schüler gingen hoch motiviert an den Start und zeigten großen Einsatz in den verschiedenen Disziplinen. Mit hervorragenden Leistungen erreichte unser Team einen tollen 3. Platz. Ein besonderer Dank gilt den Eltern, die uns auf dem Weg und vor Ort tatkräftig unterstützt haben.

    Die Freude aller war besonders groß, als wir erfuhren, dass wir im Nachrückverfahren einen Startplatz für das Bezirksfinale der NRW Young Stars am 08.07.26 in Rheda-Wiedenbrück erhalten haben. Die Kinder sind begeistert, stolz auf ihre Leistungen und freuen sich riesig darauf, unsere Schule auch auf Bezirksebene vertreten zu dürfen.

    Ein herzliches Dankeschön gilt außerdem unserer Lehrkraft Gabi Menke, die das Team mit viel Engagement, Motivation und Einsatz auf diesen Wettkampf vorbereitet und begleitet hat. Neben den sportlichen Erfolgen standen vor allem der Spaß an der Bewegung, das Gemeinschaftserlebnis und die tolle Motivation aller Beteiligten im Mittelpunkt. Nun blicken wir gespannt auf die bevorstehende Bezirksmeisterschaft und wünschen unserem Team viel Erfolg.

    Text: G. Menke

    Bild: Quelle Schule

  • Sand für den Sandkasten – Förderverein unterstützt Grundschule

    Sand für den Sandkasten – Förderverein unterstützt Grundschule

    Große Freude herrscht derzeit am Teilstandort des Grundschulverbunds der Stadt Beverungen: Der Förderverein der Schule hat der OGS Sand für den langersehnten Sandkasten auf dem Schulgelände gespendet. Pünktlich zur warmen Jahreszeit lieferte Erdbau Hake eine Ladung Spielsand nach Dalhausen, sodass die Kinder nun nach Herzenslust buddeln, bauen und kreativ spielen können. Die Schülerinnen und Schüler nahmen den frisch befüllten Sandkasten sofort mit großer Begeisterung in Besitz und können sich darüber hinaus in Kürze über neues Sandspielzeug freuen, das ebenfalls über den Förderverein angeschafft wird.

  • Waldtage der Klassen 3 – Ein spannendes Abenteuer im Grünen

    Waldtage der Klassen 3 – Ein spannendes Abenteuer im Grünen

    Am Donnerstag, den 23.04.2026, machten sich die Klassen 3b und 3e auf den Weg zum Waldtag am Eisberg. Einen Tag später, am Freitag, den 24.04.2026, folgten die Klassen 3c und 3d in Begleitung ihrer Klassenlehrerinnen und engagierter Eltern. Dort verbrachten sie auf Einladung der Bio- und Naturwissenschafts-Kurse des Gymnasium Beverungen unter der Leitung von Frau Schminke einen Waldprojekttag. Schon zum 6. Mal fand diese Kooperation zwischen dem Grundschulverbund und dem Gymnasium statt und wieder durften die Kinder spannende Stationen im Wald entdecken und vielfältige Erfahrungen machen.

    Begleitet wurden die Drittklässlerinnen und Drittklässler im Wald von engagierten Schülerinnen und Schülern der 10. Klassen, die die Kinder in Kleingruppen betreuten und durch das abwechslungsreiche Programm führten.

    Nach einem gemeinsamen Start und einer Frühstückspause im Wald begann das Abenteuer: Im Mittelpunkt stand die spannende Geschichte rund um den Fuchs Zarandor. Dieser benötigte dringend Hilfe – nur mit einem selbst hergestellten Zaubertrank konnte ihm geholfen werden.

    An verschiedenen Stationen im Wald, die von den 9. Klassen vorbereitet und begleitet wurden, sammelten die Kinder Hinweise, lösten Aufgaben und erspielten sich Buchstaben sowie Zutaten für den Zaubertrank. Mit viel Teamgeist, Kreativität und Begeisterung arbeiteten die Gruppen zusammen und meisterten jede Herausforderung.

    Zum Abschluss trafen sich alle wieder, um gemeinsam den Zaubertrank zu mischen und dem Fuchs Zarandor zu helfen. Als kleine Belohnung gab es für alle eine Capri-Sonne sowie ein Holzschild für die Klasse. Danach blieb noch Zeit für einen Besuch auf dem Spielplatz, bevor es zurück zur Schule ging.

    Die Waldtage waren für alle Beteiligten ein voller Erfolg – spannend, lehrreich und voller schöner Erlebnisse in der Natur.

    Bericht: J. Pischke/D. Schmidt
    Fotos Quelle: Schule

  • Starke Kinder durch das Löwenstark-Training im 2. Jahrgang

    Starke Kinder durch das Löwenstark-Training im 2. Jahrgang

    Unsere Kinder werden „löwenstark“!

    Das Erziehungskonzept des Grundschulverbundes basiert auf mehreren Säulen. Dazu zählen das Ampelsystem, die Stopp-Regel, der Klassenrat und die Schulung der einzelnen Jahrgänge mit verschiedenen Trainings.

    Nun wurde ein Modul dieses Konzeptes für den 2. Jahrgang durchgeführt. Dazu haben wir Frau Alena Alteheld, Selbstbehauptungs- und Resilienztrainerin sowie Fachkraft für Mobbingprävention mit den Schwerpunkten Umgang mit Konflikten und wertschätzende Umgangsformen, an unseren Grundschulverbund eingeladen.

    Zur Durchführung des „Löwenstark-Training“ besuchte sie im März 2026 dreimal für jeweils 2 Stunden die Kinder des 2. Jahrgangs in den Klassen.
    Die intensive Auseinandersetzung mit den Kindern und die Vermittlung konkreter und effektiver Strategien stand im Mittelpunkt der unterschiedlichen Spiele und Gesprächsrunden.

    Ziele dieses Trainings sind:

    • effektiver Umgang mit verbaler Provokation
    • die Stärkung des Selbstwertgefühls
    • selbstbewusstes und sicheres Auftreten
    • friedliches Lösen von Konflikten
    • die Stärkung sozialer Fähigkeiten wie Rücksichtnahme und Mitgefühl

    Im Hinblick auf die positive Entwicklung der Kinder hoffen wir, mit diesem Baustein einen weiteren Schritt in die richtige Richtung zu machen. Wir wünschen uns, das Zusammenleben und Lernen an unserer Schule für alle noch besser zu gestalten und die Kinder für die Herausforderungen des Lebens zu stärken.

    Quelle Fotos: Schule

  • Das Spiel geht weiter

    Das Spiel geht weiter

    Wir durften bereits im Frühjahr 2023 je Klasse eine Tonne, gefüllt mit zahlreichen Pausenspielzeugen, von den beiden Vorsitzenden des Fördervereins der Grundschule Beverungen, Herrn Schulz und Herrn Siewers, am Hauptstandort des Grundschulverbundes entgegennehmen. Durch die häufige Nutzung dieser Spielsachen in den Aktivitätsphasen litten alle Materialien unter starker Abnutzung. Und so klafften in diesem Jahr in den Tonnen große Lücken und die Schülerinnen und Schüler baten um eine Wiederauffüllung. Dieser Bitte kam der Förderverein erneut nach und überreichte je Klasse am HSO Bälle und Springseile.

    Jetzt können die Kinder in den Pausen wieder abwechslungsreiche Aktivitäten durchführen und ihrem Spieldrang freien Lauf lassen.

    Die Schulgemeinde des Hauptstandortes dankt dem Förderverein für diese Anschaffung ganz, ganz herzlich. Diese Aktion zeigt wieder einmal deutlich, dass die Mitgliederbeiträge und Spenden allen Kindern der Schule zu Gute kommen.