Schlagwort: Erstklässler

  • Verkehrsbegehung

    Besuch von der Polizei am Mittwoch, 20. September 2017

    Die ersten Klassen bekamen diese Woche Besuch von der Polizei.  Aber nein, es hatte keiner etwas verbrochen! Viel eher hatten die Kinder Besuch vom Polizeihauptkommissar Steinwachs. Als Verkehrssicherheitsbeauftragter machte er sich mit den Erstklässlern auf den Weg, um die Verkehrssituation in der Umgebung der Schule näher zu betrachten und auszuprobieren.

    Es wurde das Verhalten an der Ampel über die Burgstraße geübt. Dabei wurde auch immer wieder darauf hingewiesen, dass die Kinder sich die Wartezeit nehmen sollen, auch wenn mal die Schulklingel schellen sollte.
    Dann wurde an verschiedenen Stellen das Überqueren der Straße geübt. Ebenfalls wurden Gefahrenpunkte angeschaut und besprochen, wie das Überqueren der Straße zwischen zwei Autos.

    Zum Abschluss stellten sie die Kinder gern mit dem Polizisten zum Gruppenfoto auf.

    Noch einige Tipps für Eltern:

    • Üben Sie in den ersten Wochen den Schulweg. Lassen Sie Ihr Kind nach einiger Zeit selbst entscheiden, wann und wo es die Fahrbahn überqueren möchte. Wenn sich Ihr Kind richtig verhält, dann kann es den Weg allein meistern.
    • Weisen Sie Ihr Kind auf Gefahrenquellen hin (Baustellen, parkende Autos, etc.)
    • Beim Überqueren der Fahrbahn halten Sie kurz auf dem Gehweg vor der Bordsteinkante. So kann sich Ihr Kind einen Überblick über die Verkehrssituation machen.
    • Helle und reflektierende Kleidung ist gerade in der dunklen Jahreszeit wichtig. (Nach den Herbstferien bekommen die Kinder wieder die ADAC-Warnwesten.)
    • Seien Sie ein gutes Vorbild, denn das prägt sich bei Ihrem Kind ein.

     

  • „Lesestart“-Sets für Beverunger Erstklässler

    Reges Treiben herrschte in der letzte Woche im Haus „An der Kirche 7“: Die 84 Kinder der vier ersten Grundschulklassenklassen am Hauptstandort Beverungen waren zu einer Stippvisite in der Beverunger KÖB erschienen. Dort erhielten sie die von der „Stiftung Lesen“ gesponserten „Lesestart“-Sets. Aber bevor es so weit war, erfuhren die kleinen Büchereibesucher in einer kurzen Erkundungsphase, wie man Medien entleihen kann und wo Bücher zu bestimmten Themen stehen. Es zeigte sich – sehr zur Freude der KÖB-Mitarbeiterinnen Hildegunde Grabe-Dragan und Imhild Pissors, dass viele Kinder noch einiges von ihren Besuchen zur Kindergartenzeit  im Rahmen der Aktion „Ich bin bibfit – der Bibliotheksführerschein für Kindergartenkinder“ wussten. Da zu jedem Büchereibesuch auch das Vorlesen gehört, bekamen die Erstklässler im Anschluss noch eine Kostprobe in Form einer Bildwort-Geschichte aus dem Buch „Meine ersten Leseabenteuer“. Dieses Vorlesebuch sowie ein mehrsprachiger Vorlese-Ratgeber für Eltern mit Kindern in der ersten Klasse gehört zu dem „Lesestart“-Set, das die I-Dötze begeistert zum Abschluss ihrer Stippvisite in Empfang nahmen.

     

    Hintergrund

    „Lesestart- Drei Meilensteine für das Lesen“ ist das größte Programm zu frühkindlichen Leseförderung in Deutschland, finanziert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und durchgeführt von der „Stiftung Lesen“. Es läuft seit 2011 und richtete sich in den vergangenen Jahren in Etappen zuerst an einjährige Kinder im Rahmen der U6-Vorsorgeuntersuchung und dann an Dreijährige in Bibliotheken.  Mit dem Start des Schuljahres 2016/17 beginnt nun der dritte Meilenstein des Programms: Alle Grundschulen erhalten auch im nächsten und übernächsten Jahr zum Schulanfang „Lesestart“-Sets. Mithilfe des kostenlosen Sets soll das Vorlesen und Lesen im Familienalltag weiter gefördert werden.